Amalia García Medina, diputada federal de Zacatecas, dio a conocer su compromiso para gestionar recursos que garanticen la conservación del Patrimonio Mundial de México e Iberoamérica. Esto durante la presentación del libro, 50 años de la Convención del Patrimonio Mundial en México e Iberoamérica, editado por la UNESCO.
En dicho evento, la diputada refirió que la conservación del patrimonio es un derecho que forma parte de la identidad de las personas y constituye una riqueza de la humanidad. Indicó que: “es la expresión de lo que somos como personas reflejo de nuestra construcción como humanidad, por lo que es necesario hacer un llamado muy enérgico para la protección del mismo”.
Para dar paso a estas acciones, el papel de la Cámara de Diputadas y Diputados es esencial. Esto debido a que a partir de este organismo se debe incidir para que se cumpla con la conservación y preservación de este sector. García Medina hizo un llamado a las comisiones de presupuesto, cultura y educación para destinar recursos que hagan cumplir estas importantes tareas.
“Aunque la designación de presupuesto no es tarea fácil, por todas las necesidades que existen, sí es valioso y me comprometo a realizar la gestión para que se destinen recursos a la conservación y preservación del Patrimonio”.
Durante su periodo como gobernadora en Zacatecas, llevó a cabo las gestiones para la instalación del Centro UNESCO en la capital de la entidad, con el propósito de que, en ese espacio, se atendiera todo lo relacionado con el Patrimonio Mundial de México, Centroamérica y el Caribe.
“Fue una gestión que hicimos directamente con la directora general Irina Bokova en París, Francia; íbamos con mucho entusiasmo y logramos que se volteara a ver a Zacatecas para instalar este Centro, como un reconocimiento de la aportación que ha hecho México a toda la humanidad”.
En este sentido, acerca del libro, señaló que se trata de un gran hallazgo el que se constituya con información tan valiosa y rica, en la que se plasma la dedicación y el compromiso plasmados de las investigadoras e investigadores que participaron en su creación.