La Universidad Panamericana (UP) Campus Aguascalientes se ha regido por cinco ejes estratégicos que refuerzan día con día su unidad: identidad cristiana, innovación educativa, internacionalización, inversión económica y sustentabilidad, e investigación.
Uno de ellos ha sido un parteaguas al momento de dar visibilidad y prestigio en el extranjero, así como crear alianzas estratégicas: la internacionalización. En Líder Empresarial ,te compartimos los premios que este año obtuvieron los estudiantes de diferentes Escuelas y Facultades de la UP.
Collegiate Ethics Case Competition (CECC 2023)
El 21º Concurso Anual de Casos de Ética Colegiada (CECC, por sus siglas en inglés) invita a más de 20 universidades de todo el mundo, mayormente de Norteamérica, a una competencia de casos de ética empresarial. En ella, los equipos de estudiantes analizan, presentan y responden en colaboración a las preguntas planteadas por un panel de jueces.
Este año representaron a la UP Jorge Enrique Pérez Muñiz y Mauricio Duarte Ambriz, estudiantes de la licenciatura en Administración y Finanzas, quienes lograron el mejor segundo lugar de división.
Esta experiencia promete desafiar el razonamiento moral de los estudiantes, brindar una maravillosa oportunidad de establecer contactos y, al final, crear conciencia sobre la importancia de la responsabilidad social corporativa.
University Münster Case Competition (UMCC)
Sin duda, la competencia de Casos de la Universidad de Münster es uno de los concursos de casos de negocios más importantes del mundo. Todos los equipos son recibidos en la ciudad de Münster, Alemania, para preparar y presentar los casos, así como asistir a los eventos sociales organizados por la universidad.
Cada institución participante debe estar representada por un equipo de cuatro estudiantes; en el caso de la UP, los alumnos que pusieron su nombre en el tercer lugar del podio fueron: Andrés Ernesto Urbina Hernández, Santiago Ortega López, Jashua Darshan Ramírez Hernández y Michelle Celic Machado Galindo, quien también destacó como mejor oradora durante toda la competencia.
Los casos están relacionados con empresas reales, las cuales son seleccionadas por el comité organizador del Case Club de la Universidad de Münster. Cabe mencionar que los casos son multidisciplinarios y cubren los campos de marketing, contabilidad, estrategia, finanzas, recursos humanos, entre otros.
“Definitivamente una competencia de este nivel nos suma mucho a nivel profesional. Competir contra equipos de universidades tan importantes y prestigiadas te obliga a incrementar tu nivel en todos sentidos, como manejo del estrés, trabajo de alto rendimiento en equipo, organización del tiempo y, obviamente, solidez en los argumentos de la propuesta de solución de la problemática que presentan los casos. Por otro lado, el networking que se genera es muy valioso tanto con los otros estudiantes como con los jueces, los cuales son funcionarios importantes de las empresas relacionadas con los casos”, comentan.
Regional del Maratón Nacional de Ética
Dentro del mundo universitario de la contaduría, el “Maratón Nacional de Ética” es el concurso más importante del país. Por más de un lustro, la UP ha ganado el primer lugar estatal; este año los alumnos Jesús Torres, Denisse Ledesma, Daniela Durón, Eduardo Díaz y Guillermo Gómez continuaron la tradición de triunfos de la Escuela de Empresariales y alcanzaron el quinto lugar regional.
El formato del concurso organizado por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos (IMCP) contempla una evaluación inicial de conocimientos en la materia, desde aspectos generales de contabilidad, un fuerte contenido en auditoría y, por supuesto, énfasis especial en el Código de Ética Profesional de Contaduría; pocas carreras como Contaduría unifican y definen a nivel internacional un código de conducta para sus profesionistas, además de las normas internacionales de contabilidad.
Este resultado reafirma la representatividad y el excelente nivel de la carrera de Contaduría de la UP, tras haber obtenido el segundo lugar nacional en la pasada edición.
Competencia Eduardo Jiménez de Aréchaga (CEJA)
CEJA consta de un caso hipotético que detalla una situación donde el Derecho Internacional Público y Derechos Humanos convergen y se generan dos posturas: una a favor de las víctimas y la otra a favor del Estado.
Estas deben ser presentadas ante las eminencias de la Corte Interamericana de Derechos Humanos para efecto de ser debatidas, argumentadas y sostenidas con base en la ardua investigación de los participantes.
Los alumnos de la Facultad de Derecho, Mariví Hurtado Jiménez del Moral, Sol Alexandra Muñoz Castañeda, Erika Monserrat Sevilla Vite y José Roberto Huerta Diéguez, obtuvieron el primer lugar; José Roberto destacó como el mejor orador en Rondas Preliminares y la Ronda Final.
Rondas nacionales de la competencia Philip C. Jessup International Moot Court Competition
Con participación de más de 700 universidades de todo el mundo, Jessup aborda tendencias sobre Derecho Internacional Público. La competencia consiste en la simulación de un litigio ficticio entre países ante la Corte Internacional de Justicia, órgano judicial de la ONU.
Los equipos preparan alegatos orales y escritos que servirán para argumentar alternativamente como demandante y demandado contra equipos competidores ante un panel de jueces.
José Emilio García Name, Mariana Paola Rivas Vargas, Mariana Campos Vega, Héctor Emilio Bernal González y Paulina Regil Pérez, quienes representaron a México en la competencia moot court más grande a nivel mundial, lograron su pase a las rondas mundiales en Washington D.C.
Concurso Latinoamericano de Simulación en Logística de FlexSim
El Concurso Latinoaméricano de Simulación en Logística de FlexSim tiene como objetivo ampliar los conocimientos de simulación de los participantes para optimizar procesos logísticos de un caso de estudio determinado, por medio del uso de la plataforma FlexSim, en la cual se diseñan y perfeccionan modelos para resolver problemas.
En la edición XIV, en Colombia, los estudiantes de la Facultad de Ingeniería, Rodrigo de Luna, Alejandro López Negrete y Brenda María Lam, consiguieron la medalla de bronce.
“Al ser un reconocimiento de gran valor a nivel latinoamericano nos suma a nosotros los alumnos y a la universidad como demostración del prestigio y la gran educación que hemos recibido como ingenieros y como personas”, comparten.
Formula SAE Michigan
La competencia internacional de Fórmula SAE celebrada en Michigan, EUA, convoca a estudiantes universitarios a diseñar y manufacturar un vehículo monoplaza estilo fórmula SAE.
A lo largo del evento, se realizan diferentes preguntas relacionadas al diseño y presentaciones del coche, así como los costos, simulaciones en CAD y pruebas dinámicas y estáticas que se aplican al vehículo.
Conformado por Héctor Villalobos, Alejandra Zapata, Darío Valadez, Alejandro Zarza, Sergio Velázquez, Karina Cáceres, Juan Ramón Moran y Fernando Gil, la “Escudería Bonaterra Motorsport” participó por primera vez y recibió el Premio ”Learn and Compete”, el cual reconoce el esfuerzo y trabajo de la mejor escudería novata del año. Ha sido el único equipo de Aguascalientes en participar de manera internacional en esta competencia.
Beca Turquois
La Fundación Turquois convoca a jóvenes estudiantes mexicanos de las áreas de cocina, pastelería o de servicio de mesa a concursar por una beca para estudiar francés y cursos de pastelería en CDMX, con el objetivo de realizar prácticas profesionales en pastelería en el principado de Mónaco.
Ana Lucía Hernández Lira, alumna de la Escuela de Dirección de Negocios Alimentarios superó con éxito la primera etapa y actualmente forma parte de este programa con sede en Mónaco en el área de pastelería.
“Considero que esta beca ayuda al crecimiento en todos los aspectos, pues se aprenden métodos, consejos y técnicas a partir de la pastelería tradicional francesa para crear y elaborar distintos postres. Se aprenden diferentes formas de trabajar y también a abrir la perspectiva de la cultura de trabajo fuera de México. Al impulsarte a hablar en otro idioma en un ambiente laboral, se desarrollan competencias personales para desenvolverse mejor en equipo”, comparte la estudiante.