La educación es uno de los indicadores clave para medir el desarrollo económico de un estado. En ese sentido, el Instituto Mexicano para la Competitividad A.C. (IMCO) colocó a Querétaro en el segundo lugar de competitividad nacional y en el cuarto lugar de innovación.
Lo anterior según el Índice de Competitividad Estatal 2023, que enfatiza que un estado con sectores económicos innovadores atrae más inversión y genera un círculo virtuoso de capacitación y generación de conocimiento.
La complejidad económica de los sectores de innovación colocó a Querétaro en el segundo lugar nacional. También se clasificó como el segundo estado con más centros de investigación, pues tiene una tasa de 2.3 por cada 100 mil habitantes, según el IMCO.
Jorge Camacho, ex dirigente en Querétaro de la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX), y actual consejero nacional, recalcó que el estado se ha destacado por formar a profesionistas de ingeniería e informática, así como de aquellas carreras relacionadas con desarrollo de software y ciberseguridad. El auge de estas áreas de estudio, señaló, se ha asociado con la llegada de inversión extranjera en los últimos años.
“Ha existido ese empalme con las necesidades del sector productivo […] Existe esa vinculación del sector productivo con las universidades”, apuntó.
La COPARMEX Querétaro actualmente impulsa el programa de educación dual: consiste en que los colaboradores de las empresas se incorporen a planes de estudio en las universidades y, a su vez, estudiantes se capaciten en corporaciones. A la fecha, participan en este programa diez instituciones de nivel medio superior y 50 empresas del ramo industrial.
“Hay una doble capacitación. Se capacitan en la empresa, en una parte práctica y, por otro lado, en la universidad en la parte teórica”, agregó Camacho.
Una de las políticas que se han impulsado en el estado, al menos la última década, ha sido el modelo de la triple hélice que vincula a las universidades con las empresas y el gobierno. Carlos Antonio Contreras, rector de la Universidad Politécnica de Querétaro (UPQ), declaró, en septiembre de 2023, que la educación superior tiene un papel protagónico en la formación de capacidades específicas del estado para el desarrollo de la cadena de suministro.
Durante una entrega de constancias como parte del Programa de Desarrollo de MiPyMEs, el rector destacó que el modelo de la triple hélice funciona como una red de colaboración entre la industria, la academia y el gobierno, sin el cual no existiría el potencial económico del estado.
Un estado enfocado a la educación
Según datos de la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro, se han impulsado programas como “Contigo, Becas Embajadores”. Este implica dar apoyos económicos de movilidad a docentes, profesores investigadores en áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, sustentabilidad, liderazgo, innovación, ciencias de la salud y metodología de la enseñanza.
Este programa, que también cuenta con una vertiente para estudiantes, posibilita las estancias de queretanos en centros de investigación o empresas de América del Norte, Europa y Asia.
No obstante, el estado enfrenta retos en cuanto a los años de escolaridad promedio de sus jóvenes. El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) reveló, en el último censo del 2020, que la población de más de 15 años de Querétaro estudia un promedio de 10.5 años. Es decir, en su mayoría, se quedan en niveles de educación media superior.
Al respecto, Camacho consideró que, para ampliar la escolaridad, es importante que los planes de estudio satisfagan las necesidades de los jóvenes y se amplíe el presupuesto: tendría que dirigirse a la capacitación de los profesores y la actualización de los programas educativos, al igual que a la incorporación de nuevas tecnologías educativas en las aulas.
“A los jóvenes que traen ese rezago tan grande les va a costar mucho trabajo incrustarse en el mundo empresarial global, si no se cambian las condiciones[…] Una persona que no tiene educación es muy difícil que pueda mejorar su calidad de vida”, alertó.
Finalmente, Camacho recalcó que la educación es la forma en la que los países pueden salir adelante y asegurar la movilidad social de la población.