Umberto León, catedrático de la Universidad de Monterrey (UDEM), explicó en un trabajo de investigación que el uso de ChatGPT podría causar una afectación a largo plazo en el desarrollo del pensamiento cognitivo de los jóvenes.
El profesor de la Escuela de Psicología de la UDEM explica que ChatGPT puede impedir el desarrollo de habilidades cognitivas. De esta manera, adolescentes de 12 a 18 años podrían sufrir consecuencias en su salud mental, dificultad para resolver problemas e impacto en facetas laborales.
Asimismo, otro de los efectos de esta herramienta de Inteligencia Artificial (IA) puede ser el surgimiento de una brecha cognitiva en la población. Por una parte, algunas personas utilizarán ChatGPT para mejorar su productividad, mientras que otros la usarán para sustituir su habilidad de resolución de problemas.
Como consecuencia de esta brecha cognitiva, la población será más vulnerable a manipulación con tecnologías, como deep fake, por ejemplo.
¿Qué acciones tomar para contrarrestar el impacto en las habilidades cognitivas por el uso de ChatGPT?
El catedrático explica que la alternativa no es eliminar el uso de ChatGPT en escuelas o universidades, sino utilizarlo como aumentador cognitivo para mejorar las habilidades de los alumnos. Además, señala que es necesario estimular las funciones cognitivas sin el uso de la herramienta.
Así pues, León indica que los proyectos y tareas que asigna se basan en la resolución de problemas novedosos que, de usarse ChatGPT, quedaría en evidencia. Adicionalmente, está implementando un nuevo método de enseñanza con el cual puede percibir las áreas de oportunidad en el razonamiento y pensamiento.
¿Cuál será el futuro de la IA?
Con respecto al futuro de la IA, León señala que ChatGPT evolucionará a la mente de los robots y entonces habrá que ver cómo sustituye al humano. No obstante, explica que al momento no se ha desarrollado a nivel experto, por lo que esta herramienta aún no es comparable con especialistas.
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