Las escuelas de tiempo completo surgen como una propuesta que permite difuminar las marcas de la desigualdad en México. Desde el 2007, el Programa Escuelas Tiempo Completo (PETC), manejó jornadas escolares de 6 a 8 horas diarias, junto con servicios de comidas para estudiantes de 3 a 15 años.
El programa se implementó principalmente en localidades marginadas de todo el país. Según apunta un estudio realizado por el Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), en 2020, el programa benefició a más de 25 mil planteles y a 3.6 millones de estudiantes. Esto ha tenido un gran impacto, principalmente en Zacatecas.
Según los estudios, los estados pueden implementar el PETC para beneficiar a 1 de cada 10 escuelas públicas de educación básica, con una inversión anual promedio de 2 mil 696 pesos por alumno. Sin embargo, el programa no tenía la misma repercusión en todos los estados.
En Zacatecas, el programa representaba un beneficio hasta para la mitad de estudiantes de educación básica. Por otro lado, en entidades como Jalisco, Guanajuato y Veracruz, atendía a menos del 10% de la planilla escolar de este nivel educativo. Las tres entidades más beneficiadas fueron:
- Zacatecas:52%
- Campeche: 50%
- Colima: 47%
Desde su eliminación, al menos 12 entidades se han pronunciado en favor de continuar con el PETC. De esta manera, los gobiernos estatales pueden formular mejores diseños para mejorar el aprendizaje, a la par que se atienden las necesidades locales.
¿Qué beneficios aportó el PETC?
Durante el tiempo en que estuvo en operación (2007 a 2021) se obtuvieron buenos resultados:
- Reducción del rezago educativo grave (9%)
- Disminución del abandono escolar (20%)
- Mejora en el desempeño en las pruebas estandarizadas de español y matemáticas
- Cierre de brechas de desigualdad entre poblaciones vulnerables
- Acceso a alimento a niñas y niños en pobreza