El pasado lunes 4 de octubre, Luis Bernardo Nava, presidente municipal de Querétaro presentó a los nuevos miembros de su gabinete para el trienio 2021-2024, dentro de los cambios realizados se encuentra la Dra. María Teresa García Besné, como titular de la Secretaría de Cultura.
Teresa García Besné, es egresada de la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), maestra en Arte Moderno y cuenta con un doctorado en Artes Visuales e Intermedia por la Universidad Politécnica de Valencia, España.
En el 2020, el municipio de Querétaro le otorgó la presea Germán Patiño por su destacada trayectoría, este premio reconoce a personas que han invertido su tiempo y esfuerzo a la creación, promoción y difusión de las artes y el incremento del acervo cultural en el municipio.
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Desde 1995, García Besné ha acercado a los máximos creadores culturales, mexicanos e internacionales a la comunidad queretana y ha acompañado a 25 generaciones de artistas queretanos en el desarrollo y consolidación de su carrera profesional.
Teresa García, estuvo al frente de la Galería de la Imagen, un espacio dedicado a la exposición fotográfica en la entidad, asimismo coordinó la Galería Universitaria de Arte Contemporáneo donde expusieron cientos de artistas jóvenes.
Posteriormente, impulsó la creación del Centro de Documentación en Arte Contemporáneo “Mónica Meyer”, así como la Colección de Arte Popular Queretano y la Colección de Patrimonio Cultural Universitario.
En enero de 2017, como titular de Difusión Cultural de la UAQ, inauguró el Centro Cultural Hangar, un espacio innovador desde el origen pues se rehabilitaron los hangares del antiguo Aeropuerto de Querétaro para crear un espacio de exposición a artistas nacionales e internacionales de distintas disciplinas.
En su último cargo como Secretaría de Extensión Universitaria de su alma mater, coordinó la creación del Centro de Estudios Críticos en Cultura Contemporánea (CECRITICC) que inició actividad en medio de la pandemia, a principios de 2021. El CECRITICC es un espacio de formación e investigación para el desarrollo de propuestas teórico-prácticas en cultura contemporánea.