El inicio del 2022 para el sector educativo ha representado una serie de retos que surgieron a partir del alza en los casos de contagio de COVID-19. Asimismo, para el nivel superior, será un año de cambios que abonen a la integración de nuevos modelos educativos, indica la UAZ. Los cuales se ajusten a las nuevas realidades y avances comunitarios
La máxima casa de estudios del estado, la Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ), se encuentra siempre en constante generación de proyectos e iniciativas que consoliden la cercanía y el compromiso con la sociedad. El rector, Rubén Ibarra Reyes, en entrevista exclusiva para Líder Empresarial, indica que:
“Además de hacer frente a las problemáticas estructurales y financieras históricas, tenemos ya desarrollados y con miras a consolidarse en este 2022 la Reforma Universitaria, la reingeniería administrativa y el Semestre Integrador.”
COVID-19 y regreso a clases presenciales
La crisis sanitaria es, sin duda, una de las principales problemáticas que enfrenta la UAZ como institución. Ante el regreso a clases, se encuentran en sintonía con las autoridades federales y estatales para el cuidado de la comunidad universitaria. Además, cuentan con estrategias de prevención, contención y atención a través del Protocolo de Seguro Regreso a Clases Presenciales.
Este protocolo se actualiza constantemente y se enfoca en salvaguardar la salud de estudiantes, docentes y administrativos. En este sentido, si la naturaleza de la pandemia cambia, las estrategias se adecuan para abarcar las necesidades que se requieran.
Ante la llegada de los nuevos semestres y la condición del estado, se evaluará un posible regreso a clases presenciales o de manera híbrida, para minimizar el impacto y la propagación del virus en el estado. Teniendo en cuenta que la pandemia es una variable que no ha concluido, Reyes Ibarra indica:
“Tendremos que aprender a vivir y adaptarnos. Si bien como institución estamos preparados y le hemos hecho frente al COVID-19, sabemos que es un factor que nos sobrepasa a todos. Por ello es prioritaria la consolidación, actualización y optimización de programas académicos con que cuenta la institución, para dar respuesta al momento histórico que estamos viviendo”
Ventajas, crecimiento y proyectos de la UAZ
Para el 2022, en la universidad se tiene planeada la consolidación, uso y optimización de su infraestructura académica. Lo cual permitirá un mejor desenvolvimiento dadas las condiciones actuales.
Entre las inversiones más importantes está la dedicada a efectuar un sistema fotovoltáico, el cual incluye paneles solares que permitirán generación de energías limpias. Asimismo, se gestionó la instalación de postes que iluminen las instalaciones universitarias para brindar mayor seguridad.
A través de sus 118 programas académicos, continuarán brindando todas las oportunidades que estén en sus manos. Esto para que los jóvenes zacatecanos puedan formarse dentro de la universidad. De esta manera, continuarán las gestiones pertinentes para brindar una mejor estabilidad financiera para la institución.
Por otro lado, encuentran una oportunidad de crecimiento y desarrollo en la consolidación de los tres laboratorios universitarios, dos de ellos reconocidos por el INDRE para la detección de SARS-CoV2. En este sentido, se pueden sumar la investigación y la implementación de proyectos con pertinencia social desde la UAZ.
Combatiendo la deserción
Sumándose a la calidad educativa de los distintos programas académicos, se han implementado iniciativas que permitan la reintegración de los estudiantes que abandonaron sus estudios dentro de cada unidad, sea la causa que sea.
Para evitar la deserción y brindar mayores oportunidades, se ha puesto en marcha el Semestre Integrador, el cual da una segunda oportunidad a quienes no lograron ingresar en su primera opción de estudio. El Semestre Integrador ofrece el curso de un programa multi y transdisciplinario, para que los estudiantes puedan elegir.
En el semestre enero-junio 2022 se concluirá la primera etapa del Semestre Integrador,en la cual se tendrá una cobertura del 100%. En esta se incluirá a los jóvenes que no fueron aceptados en su primera opción de estudio según el examen Ceneval realizado el pasado 15 de diciembre.
“La educación es el futuro del estado, con esas palabras puntualizó, la educación es la vía para la restauración del tejido social que tanta falta no hace y la respuesta puntual para lograr el tan ansiado desarrollo de la entidad, de la región y del país; de manera que invertir en la educación resulta en la formación de una mejor ciudadanía”.
