La educación es una parte fundamental de cualquier sociedad, pues prepara a los jóvenes que serán el futuro. Por este motivo, los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) del 2022 son cruciales para comprender cómo los sistemas educativos de diferentes países, incluido México, preparan a los estudiantes para los desafíos de la vida real y el éxito futuro.
En los resultados del 2022, México, que participó por primera vez en PISA en el año 2000, enfrenta desafíos preocupantes en comparación con otros países evaluados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Esto debido a que el puntaje promedio general del país se sitúa en la antepenúltima posición de los 37 países evaluados.
¿Cuáles fueron los resultados de México en el Pisa 2022?
El PISA 2022 fue la primera evaluación del tipo luego de la pandemia por COVID-19, por lo que los resultados de este año gueron de suma importancia para monitorear las afectaciones que tuvo la educación luego de este evento. En el caso de México, este año el país experimentó un detrimento importante en comparación con años anteriores.
Matemáticas
Los resultados del 2022 muestran que en el ámbito de las Matemáticas México tuvo un promedio de 395 puntos, mientras que el promedio de la OCDE fue de 472 puntos. Además, solo el 34% de los estudiantes mexicanos alcanzaron al menos el Nivel 2 de competencia, significativamente por debajo del promedio de la OCDE, que es del 69%.
Esta cifra indica que como mínimo los estudiantes son capaces de interpretar y reconocer, sin instrucciones directas, cómo se puede representar matemáticamente una situación simple (por ejemplo; comparar la distancia total a través de dos rutas alternas o convertir precios a una moneda diferente).
Sin embargo, más del 85% de los estudiantes de Singapur, Macao (China), Japón, Hong Kong (China), Taipéi Chino y Estonia obtuvieron puntajes correspondientes a este nivel o superior.
Comprensión lectora
Apróximadamente 53% de los estudiantes mexicanos alcanzaron el Nivel 2 o superior, comparado con el promedio de la OCDE del 74%. Sin embargo, solo el 1% de los estudiantes obtuvo una puntuación en Nivel 5 o superior, lo que indica un bajo porcentaje de estudiantes que pueden comprender textos extensos, manejar conceptos abstractos y establecer distinciones entre hechos y opiniones, con base en ideas implícitas.
De manera general, México tuvo un puntaje de 415, mientras que el promedio de la OCDE fue de 476 puntos. En comparación con el 2018, el puntaje de los estudiantes mexicanos se redujo cinco puntos en total.
Ciencias
En el campo de las ciencias, alrededor del 49% de los estudiantes mexicanos alcanzaron el Nivel 2 o superior, mientras que el promedio de la OCDE es del 76%. Además, hubo una escasa presencia de estudiantes destacados en ciencias, pues pocos estudiantes estuvieron ubicados en el Nivel 5 ó 6, en donde los estudiantes pueden aplicar creativamente sus conocimientos científicos a situaciones diversas.
Los resultados generales muestran que México obtuvo 410 puntos en el PISA 2022 en la sección de Ciencias, mientras que el promedio de la OCDE fue de 485 puntos. Con respecto al 2018, México reportó una caída de 9 puntos este 2022.
Podemos observar que el país enfrenta desafíos significativos en la educación básica, reflejados en puntuaciones por debajo del promedio de la OCDE en matemáticas, lectura y ciencias. Estos hallazgos subrayan la necesidad urgente de revisar y mejorar las políticas educativas para garantizar un sistema que prepare de manera efectiva a los estudiantes.