Estudiantes de Guanajuato, de las carreras de Ingeniería Informática e Ingeniería Gestión Empresarial del TecNM Campus Purísima del Rincón asistirán el próximo mes de noviembre al Torneo Universitario de Apps a realizarse en la Ciudad de Imbabura, Ecuador.
A este encuentro competitivo asisten cada año más de 600 estudiantes de Latinoamérica que desarrollan aplicaciones móviles como forma de emprendimiento y que proponen soluciones a problemas reales.
Este año el Torneo cuenta con el registro de 100 equipos con el mismo número de Apps, de los cuales el jurado seleccionó a 42 de 84 para la final internacional, entre ellos a los 2 equipos del TecNM Campus Purísima del Rincón, en Guanajuato, que participaron: “Sign Glove” y “WiseFleet”.
¿En qué se basan las Apps que desarrollaron los estudiantes de Guanajuato?
De acuerdo con el comunicado, “Sign Glove” es una aplicación móvil multifuncional que interpreta el lenguaje de señas mexicano para facilitar la comunicación de personas con discapacidad auditiva. La aplicación ofrece características como la capacidad de escanear texto y convertirlo en señas visuales, detecta objetos utilizando inteligencia artificial y utiliza un guante sensorial para traducir las señas realizadas por el usuario, mostrando las traducciones en tiempo real en la aplicación móvil.
Esta aplicación fue desarrollada por los estudiantes Marco Antonio Ríos García, Diana Natali Ramírez Jiménez, Evelyn Estefanía Zermeño López, Ximena Magdaleno Fernández López y Marco Antonio Aguirre Orozco, su asesor es el jefe de División Ingeniería Informática, Diego Eduardo Morales López.
Por su parte, “Wise Fleet” es una App diseñada para pequeñas, medianas y grandes empresas que manejan flotillas de automóviles, camiones y/o motocicletas; la cual monitorea en tiempo real el estado físico de cada unidad hasta su ubicación exacta desde un teléfono celular. Además, controla la flotilla, optimiza logística en distribución de productos y registra a los operadores asignados a cada unidad, entre más beneficios.
Dicha aplicación fue desarrollada por los estudiantes Ángel David Medina Rosales, Salma Selene Salcido Collazo, Joel Pérez Ortíz y Tristán Fernando Segura Barragán, y su asesor es el docente Luis Emmanuel Carreón Aranda.