Las condiciones generadas por la pandemia de COVID-19 han motivado a la incursión de actividades cotidianas en los medios digitales; esto ha significado una serie de retos para las instituciones educativas, las cuales han buscado los medios más eficaces para continuar llevando el conocimiento a sus estudiantes y evitar la deserción.
A través de la comunicación con las autoridades a cargo de las instituciones universitarias de Zacatecas develamos los retos y experiencias que la pandemia les ha dejado; cómo sortearon los obstáculos y de qué manera se incorporarán estos métodos a sus labores, aun concluida la contingencia sanitaria. En esta ocasión toca el turno a la Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID).
Adaptabilidad y desarrollo
Aun cuando sus estudiantes tienen preparación para trabajar a través de medios digitales, la institución evaluó las posibilidades de adaptar, de la mejor manera, la totalidad de los contenidos curriculares, cocurriculares y extracurriculares a las plataformas virtuales; así como asegurar que en este proceso se mantuviera la misma funcionalidad en el envío y recepción de datos.
“Dimos un plus adquiriendo licencias de uso de plataformas de aprendizaje que den respuesta a las demandas de conocimiento de la comunidad universitaria, plataformas como Microsoft Teams, Neo y LinkedIn Learning hoy son parte de nuestro portafolio de herramientas de aprendizaje que se suman a BDU, editorial digital y blog”, mencionó Sonia Celaya, directora regional de UNID.
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Se apostó por capacitar a los docentes, de manera que se convirtieran en expertos en el manejo de las plataformas; para lo cual se cercioraron de que contaban con los recursos físicos y de software necesarios. Asimismo, se realizaron campañas de concientización sobre el uso de los medios virtuales.
Para apoyar a la comunidad universitaria, docente y administrativa, se creó un departamento especial. Se capacitó a los distintos equipos para responder de forma urgente a situaciones derivadas de la pandemia. También se puso en marcha un proceso institucional de gestión diaria para asegurar el logro de los indicadores en cada área.
