Valkyria Racing es un equipo de jóvenes talentosas que desafían los límites en F1 in Schools. Su dedicación, habilidades técnicas y competencias empresariales les han permitido destacar en esta competencia global. A través de su viaje, han demostrado que las mujeres pueden tener un papel destacado en la industria automotriz y han inspirado a otros a seguir sus pasos. Estamos emocionados de ver lo que les depara el futuro y les deseamos mucho éxito en sus próximas aventuras en F1 in Schools y más allá.
El desafío de F1 in Schools ha demostrado ser una plataforma increíblemente emocionante y desafiante para que los jóvenes de todo el mundo se sumerjan en el mundo de la Fórmula 1 y aprendan sobre ingeniería, manufactura, matemáticas y emprendimiento de una manera práctica y colaborativa.
En Aguascalientes, uno de los equipos que ha estado haciendo olas en esta competencia es Valkyria Racing, una escudería conformada por seis talentosas estudiantes de preparatoria que han demostrado su dedicación y habilidades en cada etapa del proceso.
Valkyria Racing está formado por talentosas alumnas del Colegio Triana en Aguascalientes, el equipo está integrado por un grupo diverso de integrantes, cada una aportando habilidades y conocimientos únicos al equipo.
Nathalia Gallegos Villacana desempeña un papel fundamental como mentora, brindando orientación y experiencia al equipo. Camila Muñoz García es la líder del equipo e ingeniera en computación con una visión estratégica. Victoria Rubalcava Llamas es la ingeniería en manufactura cuyos conocimientos son cruciales en la fabricación de componentes y materiales. Paulina López Gómez, ingeniera en diseño y gerente de marketing, aporta su creatividad y destrezas en la promoción del equipo. Valeria García Nájera es la gerente de patrocinios, estableciendo alianzas estratégicas para asegurar los recursos necesarios. Mariajosé Ramírez Gallardo se encarga de las finanzas del equipo y Sofía Vázquez Ramírez aporta su talento como diseñadora gráfica. Juntas, estas integrantes de Valkyria Racing demuestran su pasión y determinación en el desafío F1 in Schools, representando un ejemplo inspirador de perseverancia y excelencia.
Valkyria Racing ha enfrentado numerosos retos a lo largo de su viaje en F1 in Schools. Como equipo, han tenido que enfrentarse a obstáculos técnicos y de diseño, y han tenido que adquirir habilidades en áreas que quizás no conocían previamente. Un ejemplo de esto es Camila Muñoz, la ingeniera en computación del equipo, quien se encontró con el desafío de aprender a utilizar software CAD para llevar el diseño del auto a la realidad. Con perseverancia y apoyo de ingenieros y asesores, el equipo logró superar estos desafíos y seguir adelante con su proyecto.
“Siento que uno de los desafíos que más enfrentamos en el área de ingeniería, fue no conocer todo lo que había detrás de todos los detalles. Por ejemplo, en el diseño conceptual, no conocíamos muy bien las leyes de aerodinámica o de las especificaciones técnicas, todos los aspectos que teníamos que cubrir para que nuestro auto fuera el más veloz”, le cuenta Camila a Líder Empresarial.
El trabajo en equipo ha sido fundamental para el éxito de Valkyria Racing. Cada integrante del equipo tiene responsabilidades individuales, pero todas están interconectadas y se complementan entre sí. La líder del equipo, Valeria García, ha asumido el papel de apoyar a cada una de las integrantes y buscar soluciones cuando surgen dudas o problemas. Esta mentalidad de colaboración y apoyo mutuo ha sido clave para superar los obstáculos y mantener el enfoque en el objetivo final.
“En este proyecto es muy importante el trabajo en equipo porque somos una escudería en conjunto, no podemos trabajar de manera individual. A veces sí, cada una tiene sus responsabilidades, pero todas en sí se relacionan […] Yo soy la líder de la escudería por lo que creo que tengo la responsabilidad de apoyar a cada una de las integrantes, aunque no sea el área en la que yo me especializo, si tienen alguna duda o algún problema yo voy a intentar ayudarlas con mis conocimientos con lo que sé o buscar ayuda de otro lugar para que también les apoye”, narra Valeria García
La competencia nacional fue una experiencia increíble para Valkyria Racing. El equipo tuvo la oportunidad de conocer a otros jóvenes entusiastas que compartían la misma pasión y desafío. Ver el auto por primera vez fue un momento emocional, ya que representaba el progreso tangible de todo su arduo trabajo y dedicación. Competir contra otras escuderías de todo el país fue un recordatorio de que no estaban solas en este desafío, sino que formaban parte de una comunidad más amplia de jóvenes talentosos.
Uno de los aspectos más desafiantes de F1 in Schools ha sido la gestión de patrocinios. Valkyria Racing tuvo que crear un presupuesto detallado para cada etapa de la competencia y buscar patrocinadores que apoyaran su proyecto. Aunque conseguir patrocinio económico fue un desafío, el equipo logró obtener apoyo en especie, lo cual les permitió ahorrar costos y avanzar en su proyecto. Además, organizaron actividades como rifas y ventas de comida para recaudar fondos adicionales. La habilidad para presentarse a los patrocinadores y mostrar un mutuo beneficio fue crucial para asegurar su apoyo.
“Quisiéramos agradecer a Cat Surfer que es uno de nuestros principales patrocinadores que nos ha ayudado en las impresiones 3D, que nos ha ayudado mucho con las asesorías. Y también queremos agradecer a Customer, que nos ha apoyado con la manufacturade nuestro proceso. También queremos agradecer al Colegio Triana, que es donde estamos en las instalaciones, que también nos ha apoyado con la sede para trabajar, nos han apoyado en todas las dinámicas que hemos realizado”, abundó Valeria, .
El enfoque STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) ha sido una parte fundamental del desafío de F1 in Schools. Valkyria Racing ha utilizado estos conocimientos en todas las etapas de su proyecto, desde el diseño conceptual hasta la manufactura del auto. La ciencia y las matemáticas se han aplicado en la aerodinámica del automóvil, la resistencia al aire y la velocidad máxima. La tecnología ha sido fundamental en el uso de software CAD y simulaciones por computadora para diseñar y probar virtualmente su vehículo antes de la fabricación física.
La ingeniería ha desempeñado un papel vital en la selección de materiales adecuados, el diseño de componentes y la optimización de la estructura del automóvil. Además, las habilidades de manufactura han sido esenciales para fabricar y ensamblar cada parte del automóvil con precisión y calidad.
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Sin embargo, F1 in Schools no se trata solo de ciencia y tecnología. El equipo de Valkyria Racing ha demostrado habilidades empresariales al desarrollar un plan de negocios sólido y presentarlo a los patrocinadores. Han aprendido sobre estrategias de marketing, branding y comunicación para promover su equipo y atraer apoyo.
El viaje de Valkyria Racing en F1 in Schools ha sido un desafío transformador para las jóvenes integrantes del equipo. Han adquirido habilidades técnicas, pero también han desarrollado competencias en trabajo en equipo, liderazgo, resolución de problemas y perseverancia. Han aprendido a enfrentar desafíos, superar obstáculos y nunca rendirse en la búsqueda de sus metas.
A medida que el equipo se prepara para las próximas etapas de la competencia, se muestran ansiosas por seguir mejorando y alcanzar el éxito. Sueñan con representar a su país en el campeonato mundial de F1 in Schools y demostrar al mundo su talento y dedicación.
Valkyria Racing es un ejemplo inspirador de jóvenes mujeres que desafían los estereotipos y se abren camino en un campo altamente competitivo como la Fórmula 1. Su pasión, habilidades y determinación son un testimonio del potencial ilimitado de la próxima generación de ingenieras, científicas y emprendedoras.