En el escenario educativo de Nuevo León, las universidades se erigen como pilares de innovación y excelencia académica. Se destacan diversas ofertas educativas que definen a Monterrey como un epicentro educativo en México, con sus respectivos rectores que lideran estas instituciones.
Universidad de Monterrey
Rector: Mario Páez González
Mario Páez González, reconocido contador público egresado del ITESM y con una maestría en administración de empresas, ha forjado una carrera que abarca más de 45 años en el sector privado y el ámbito académico.
En 2002, asumió la posición de director general en el Grupo Sigma Alimentos, donde desempeñó un papel fundamental en la expansión de las operaciones de la empresa a 18 países. Durante su gestión, implementó programas de desarrollo humano que beneficiaron a más de seis mil 700 alumnos, al mismo tiempo que lideraba a una fuerza laboral de más de 45 mil personas.
Asimismo, es el presidente de la Fundación Jesús M. Montemayor, entidad filantrópica en Nuevo León que respalda iniciativas educativas y de beneficencia.
En 2019, Mario Páez fue nombrado rector de la Universidad de Monterrey (UDEM), llevando consigo su experiencia y dedicación al servicio comunitario. Páez también es un hombre de familia, casado desde 1975 con la señora Nidia Villarreal, con dos hijos y cuatro nietos.
La Universidad de Monterrey (UDEM) ofrece 47 carreras profesionales, 20 maestrías, dos doctorados, así como 42 especialidades y subespecialidades médicas, proporcionando a los estudiantes una gama de opciones para su desarrollo académico y profesional.
La UDEM se ubica en la tercera posición en México por su significativa contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, según el University Impact Ranking. Está conformada por mil 256 profesores dedicados a los niveles de educación profesional y posgrado. Asimismo, la población estudiantil total alcanza los 19 mil 42 alumnos, distribuidos en distintos niveles educativos:
- Bachillerato: cuatro mil 928 estudiantes
- Programas profesionales: diez mil 253
- Posgrados: 537
- Programas de enfermería: 698
Tecnológico de Monterrey
Rector: Dr. David Garza Salazar
Desde el 1 de julio de 2017, el rector y presidente ejecutivo del Tecnológico de Monterrey es el doctor David Garza Salazar, ingeniero en Sistemas Computacionales por el Tec de Monterrey y doctor en Ciencias Computacionales por la Universidad Estatal de Colorado.
El doctor Garza Salazar ha ocupado diversos cargos, incluyendo: director de Investigación y Posgrado, decano de Tecnologías de Información y Electrónica, así como de la Escuela de Ingeniería en el campus Monterrey.
Además de su labor administrativa, el doctor Garza Salazar ha sido profesor investigador en el Centro de Investigación en Informática, impartiendo cursos en disciplinas relacionadas con tecnologías de información y electrónica.
Es miembro de asociaciones profesionales como ASEE, IEEE, ACM, Sigma Xi y Phi Kappa Phi; ha participado en comités y consejos a nivel estatal, nacional e internacional. Su experiencia lo ha llevado a ser orador y panelista en eventos internacionales en más de quince países.
Por otra parte, comparte su vida con Claudia García Valadez y sus cuatro hijos: Claudia Marcela, Alejandro Daniel, Andrés Fernando y Sara Elisa.
El Tecnológico de Monterrey cuenta con 26 campus, con presencia en 33 municipios de 20 estados mexicanos, así como ocho oficinas internacionales.
Con un total de 90 mil estudiantes, divididos en:
- Preparatoria: 27 mil 832
- Profesional: 54 mil 762
- Posgrado: seis mil 992
- Educación continua: más de 149 mil
La institución está compuesta por once mil 468 profesores, de los cuales el 60% ostenta un doctorado. Con 30 mil estudiantes que reciben instrucción emprendedora en sus planes curriculares, la institución ha generado más de diez mil 200 empleos a través de su ecosistema de emprendimiento.
Más de siete mil 700 estudiantes participan en experiencias en el extranjero y la institución cuenta con alianzas con 54 países; el 33.8% de los graduados posee experiencia internacional.
Universidad Autónoma de Nuevo León
Rector: Dr. Santos Guzmán López
Santos Guzmán López, una figura en la educación y la medicina, es el actual rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Su vinculación con la UANL comenzó en la Preparatoria 8 de Monterrey, donde inició su travesía universitaria.
En 1975, emprendió sus estudios de médico cirujano y partero en la Facultad de Medicina de la UANL, incorporándose como docente en 1983. Asimismo, Guzmán López ha desempeñado roles en la UANL, desde profesor adscrito en el Departamento de Anatomía Humana hasta la jefatura del mismo en 2003. En 1992, recibió el grado doctoral en Medicina de la Facultad de Medicina, por la Universidad Complutense de Madrid en 2010.
El doctor Guzmán López ha publicado 137 artículos científicos en revistas nacionales e internacionales, recibiendo reconocimientos de entidades como el Sistema Nacional de Investigadores del CONAHCYT, American Association of Anatomist y European Association of Clinical Anatomist.
En 2017 fue nombrado secretario académico y, un año después, asumió el cargo de secretario general de la UANL.
Con una historia que abarca 90 años, la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) es reconocida como la tercera universidad pública más grande del país y la principal del noreste mexicano.
UANL cuenta con seis campus universitarios, Ciudad Universitaria, Ciencias de la Salud, Mederos, Ciencias Agropecuarias, Sabinas Hidalgo y Linares, albergando un total de 26 facultades y 29 preparatorias.
En la actualidad, la UANL ofrece 359 programas educativos en niveles medio superior, superior y posgrado, atendiendo a más de 216 mil estudiantes bajo la tutela de seis mil 894 docentes.
La responsabilidad social universitaria se manifiesta en la oferta de servicios de asistencia a la comunidad a través del Hospital Universitario Dr. José Eleuterio González, el Centro Universitario de Salud y sus 26 facultades, beneficiando a más de dos millones de personas.
Por otra parte, el programa de becas de la UANL apoya a más de 199 mil alumnos anualmente. La institución promueve el emprendimiento estudiantil mediante colaboraciones con el sector público y privado; participa en el consejo estatal Nuevo León 4.0 y clústeres en el estado.
Centro de Estudios Superiores de Diseño de Monterrey
CEO: Leslie García Novak
Leslie García Novak, CEO del Centro de Estudios Superiores de Diseño de Monterrey (CEDIM), completó su licenciatura en Mercadotecnia Internacional entre 1996 y 2001. Posteriormente, obtuvo un máster en Business Innovation en CEDIM durante el período comprendido entre 2012 y 2014.
Es la hija de los fundadores de la institución, siendo su padre Alejandro C. García Villarreal, un diseñador de interiores con una fuerte vena emprendedora, quien abrió una escuela a los 30 años.
Después de la partida de su padre en 1989, Leslie asumió un papel activo en la operación de la escuela en 2001, junto con su hermano, ejecutando ciertos cambios que llevaron a CEDIM a una nueva era de innovación.
Con 45 años de historia, Leslie García Novak continúa el legado de su padre, liderando CEDIM con una perspectiva innovadora y una dedicación a la excelencia educativa en diseño.
El Centro de Estudios de Diseño de Monterrey (CEDIM) cuenta con un modelo educativo basado en la práctica y la creatividad. Bajo este modelo educativo, los alumnos participan en al menos siete proyectos antes de culminar su carrera profesional.
Asimismo, el equipo docente de CEDIM está compuesto por más de 95 profesionales. Más de 70 Worldclass Educators han compartido sus conocimientos y experiencias en los últimos cinco años.
Ubicado en Monterrey y Ciudad de México, CEDIM ofrece una variedad de licenciaturas y posgrados especializados en áreas como:
- Diseño Gráfico y Mercadotecnia Estratégica
- Arquitectura y Estrategias Urbanas
- Diseño de Moda
- Diseño Industrial y Desarrollo de Producto
- Arquitectura de Espacios y Experiencias en Interiores
- Animación
Además, la internacionalización es una parte integral de la experiencia educativa en CEDIM. Los programas internacionales ofrecen a los estudiantes oportunidades culturales, sociales y académicas enriquecedoras, adaptadas a sus necesidades y presupuestos.