Son evidentes las transformaciones que el coronavirus ha traído a diferentes sectores económicos y las universidades no han sido la excepción. Debido a la naturaleza de su labor, estas instituciones han tenido que reconfigurar de manera importante sus hábitos de enseñanza para adaptarse a un escenario postpandémico.
¿Cómo se preparan las principales casas de estudios del estado para la “nueva normalidad”? Líder Empresarial comparte algunas de las estrategias de reactivación y protocolos para retomar actividades en la Universidad Cuauhtémoc Aguascalientes (UCA).
Universidad Cuauhtémoc Aguascalientes
Para la UCA el coronavirus ha puesto a prueba su capacidad de respuesta a las adversidades, ya que en menos de dos días tuvo que trasladar la operación de más de 8 mil personas hacia las plataformas digitales.
Este logro se efectuó a través de 3 fases, cuya finalidad fue capacitar y progresivamente utilizar las diferentes herramientas digitales de enseñanza como Webex, Moodle, Google, entre otras.
En pro de la sociedad hidrocálida, esta institución utilizó su programa Maker Lab para producir y donar alrededor de 10 mil face shields al personal de salud en Aguascalientes, así como 20 laringoscopios.
Asimismo, lanzó iniciativas como la fabricación de cubrebocas lavables, la donación de despensas con un índice calórico adecuado para cuatro personas durante 15 días, y la coordinación de un call center para atención médica y psicológica.
La universidad ha decidido concluir este ciclo virtualmente y la reactivación del próximo periodo escolar se dará en 3 fases. En las primeras dos llevarán a cabo labores administrativas con medidas de higiene y protección.
En la última –que aún está por definirse– regresarán los alumnos sólo a las asignaturas prácticas, esto brindará mayor espacio para alternar la asistencia. El resto de los estudiantes podrán participar con ayuda de herramientas digitales y transmisiones en vivo desde las aulas.
