A través de las redes sociales de la secretaría de educación de Nuevo León, se anunció la participación de especialistas del Instituto de Educación Socioemocional (IESE), en una jornada formativa dirigida a más de 130 profesionales de la educación.
Este evento fue organizado por la supervisión general de jardines de niños y la jefatura del sector 2. Congregó a supervisoras, directoras y maestras de las zonas 2, 11, 33, 62 y 75.
¿Cuáles fueron las conferencias que se realizaron en el evento?
Durante la sesión, los especialistas del IESE ofrecieron dos ponencias. Destinadas a enriquecer las habilidades de los educadores de nivel preescolar.
La primera ponencia fue estrategias socioemocionales para detectar e intervenir en situaciones adversas durante la infancia. Donde se abordó herramientas prácticas para identificar y abordar situaciones que puedan afectar el bienestar emocional de los niños y niñas en edad preescolar.
Además, la segunda ponencia fue sobre el autocuidado y salud mental en el ámbito docente. Se centró en la importancia del cuidado emocional del personal educativo.
¿Cuál es la importancia de la educación socioemocional?
El objetivo fundamental de estas presentaciones fue fortalecer las competencias de los educadores para afrontar situaciones adversas. Al mismo tiempo, promover la relevancia del autocuidado emocional en el ámbito docente.
Asimismo, la iniciativa busca crear un impacto positivo tanto en la calidad del aprendizaje como en el bienestar emocional de los estudiantes en Nuevo León.