Representantes de la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro (SEDEQ), el Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales (CONOCER), así como de la Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ) sostuvieron una reunión de trabajo en la que abordaron el impulso del modelo de formación dual en la entidad y la región.
Dicho encuentro se llevó a cabo tras la instalación, en junio pasado, del Comité de Gestión por Competencias de Innovación Educativa, en la cual se expusieron propuestas en beneficio de la comunidad estudiantil de todos los niveles.
En este sentido, el director general de CONOCER, Rodrigo Alejandro Rojas Navarrete, recalcó la importancia de hacer sinergia con los estados, trabajar en conjunto y adoptar las mejores prácticas de cada uno de los integrantes del Sistema Nacional de Competencias.
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“Contarán con todo el respaldo de nuestro Consejo Nacional para poder llevar a cabo procesos de evaluación a distancia, que derivado de la pandemia por COVID-19, es algo en lo que se ha innovado después de 25 años”, apuntó Rojas.
Por su parte, el rector de la UTEQ, Agustín Casillas Gutiérrez, señaló que el secretario de Educación -José Carlos Arredondo Velázquez- impulsa el proyecto de integración de todos los sistemas educativos de la región Centro-Bajío-Occidente, en el cual una de las líneas de trabajo es el modelo dual.
Asimismo, el catedrático recordó que se consolidó una alianza entre Querétaro y Alemania a través de la firma de un convenio con la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) y Fundation for Entrepreneurial Development Cooperation (AFOS), en la cual la universidad forma parte del consejo.
“Hay mesas de trabajo, una de ellas es la de calidad, en el sentido de que veamos los esquemas de certificación existentes y los que se requieren construir en alianza con todos ustedes. Y que estas certificaciones verdaderamente nos permitan dar los resultados que la expectativa de esta gran alianza tiene”, expresó.
El comité de Gestión por Competencias de Innovación Educativa fue impulsado por la UTEQ, a través de la Subdirección de Vinculación Empresarial. Es presidido por el titular de la SEDEQ y busca la certificación del personal de diferentes sectores en los estándares de competencias.
Aunado a ello, busca la conformación de grupos técnicos de expertos en las funciones identificadas como áreas de oportunidad, a fin de diseñar estándares de competencia e instrumentos de evaluación que respondan a las necesidades actuales de formación y certificación que plantea el sector educativo.
¿Qué es el modelo de formación dual?
Este tipo de formación tiene como propósito proporcionar aprendizaje al estudiante tanto en el centro educativo como en la empresa, donde ambas instituciones se corresponzabilizan en la formación del alumno, puesto que en la universidad adquiere conocimientos teóricos y en la compañía la parte práctica.
