A los emprendedores bien se les puede nombrar “los héroes de la economía”. En Estados Unidos a partir de la Segunda Guerra Mundial, han sido responsables de con sus pequeños negocios, generar el 90% de los empleos, el 95% de las innovaciones empresariales radicales y el 50% de las más importantes invenciones tecnológicas. Según la Secretaría de Economía, en el año 2003 existían en México 3’005,157 empresas de las cuales el 99.8 por ciento eran MiPyME's, por lo que se les considera, el motor impulsor de nuestra economía.

Juan Camilo Mesa Jaramillo
Rector de la Universidad Cuauhtémoc, Campus Aguascalientes

La Universidad Cuauhtémoc Aguascalientes (UCA) consciente de esta realidad y del potencial que poseen incluso en las principales economías del mundo este tipo de negocios, desarrolló hace cinco años un modelo titulado Formación Empresarial y Plan de Vida Profesional, que comenzó como una materia optativa, y hoy día forma parte de la currícula de todas las licenciaturas, cuyo objetivo era decir desde los primeros ciclos a los jóvenes por qué hay que ser emprendedor, al tiempo que estudiaban ejemplos como el caso de Taiwan, que en 30 años apostándole a la micro, pequeña y mediana empresa duplicó su economía con sólo una tercera parte de nuestra población. “La diferencia está simplemente en apostarle al desarrollo de las micro, pequeñas y medianas empresas; muchas veces creemos que trayendo grandes compañías vamos a resolver todos los problemas, pero creo que más bien se resuelven cuando logras convencer a la gente que antes que emplearse debe generar su propio empleo y el de otros”, expresa Juan Camilo Mesa Jaramillo, Rector de la Universidad Cuauhtémoc en su campus local.

Como una referencia importante —de acuerdo a cifras de enero de 2010— está que 90 por ciento de los egresados de la Universidad Cuauhtémoc Aguascalientes labora en el área para que estudiaron, contando casi la mitad de ellos con una empresa propia.

El segundo paso, es hacer reflexionar a los alumnos sobre las oportunidades de negocio que existen en sus carreras (un odontólogo por ejemplo no sólo puede instalar un consultorio sino otros negocios relacionados con su profesión, como una distribuidora de materiales dentales) y el tercero es cómo hacerlo de manera multidisciplinaria, pues el trabajo en equipo y el asociacionismo es fundamental en la creación de empresas. “Ha pasado algunas veces que se reúne un estudiante de turismo, uno de gastronomía y uno de administración de empresas y desarrollan un restaurante”, señala Juan Camilo.

El último paso de Formación Empresarial y Plan de Vida Profesional es ayudar a los jóvenes a conseguir los recursos, para lo que la UCA acreditó el proceso ante la Secretaría de Economía, formando así parte de las dos únicas instituciones educativas en todo el país que han hecho esto, logrando gracias a ello una posición prioritaria en la asignación de recursos.

Como una referencia importante —de acuerdo a cifras de enero de 2010— está que 90 por ciento de los egresados de la Universidad Cuauhtémoc Aguascalientes labora en el área para que estudiaron, contando casi la mitad de ellos con una empresa propia, lo que considera su Rector se debe, entre muchos otros factores a que Formación Empresarial y Plan de Vida Profesional está dando sus frutos.

Pero recientemente la UCA dio un paso más: se ha convertido en un centro certificador del modelo emprendedor de CISCO —siendo la UCA el único en Aguascalientes—, buscando capacitar a los alumnos para formar sus empresas, siendo una de las ventajas que todas las empresas incubadas a través de CISCO tienen la obligación de dar asesoría a las nuevas empresas, por lo que tal vez un joven que esté desarrollando algún tipo de software, sea asesorado por alguien de Yahoo! directamente. “La razón es que CISCO Systems se unió a la Universidad de Stanford creando entre ambas una incubadora que es la que hoy día cuenta con mayor prestigio a nivel mundial, donde se han desarrollado empresas como Nike, Yahoo! o Google”, cuenta Camilo.

Para replicar este proceso se capacitaron 15 profesores que van a diseminar dicho proceso; el propósito es que los 2100 estudiantes de la Universidad Cuauhtémoc cuenten con la posibilidad de recibir la capacitación en formación de empresas de CISCO.

Universidad Cuauhtémoc, Campus Aguascalientes

A diferencia de otras incubadoras, que apoyan mayormente proyectos tecnológicos, en la UCA aceptan prácticamente cualquier tipo de negocio, siempre y cuando tenga un ingrediente que resuelva un tema, o un problema que se vive. “En una ocasión un estudiante de mercadotecnia ante las quejas sobre las muletas que tenían los lesionados del equipo de fútbol de la universidad, creó unas con amortiguadores que sólo incrementaban en 10 pesos su costo de producción. A eso han seguido estudios ortopédicos pero proyectos innovadores y de gran ayuda, como ese, son los que apoyamos”.

Asimismo, en la institución se ha potenciado el tema de la investigación. “Considero que una universidad que no genere conocimiento no merece llamarse como tal”. Para ese propósito en la institución se han desarrollado diversas líneas de trabajo, siendo ejemplo de ello el primer Foro de Investigación Odontológica donde se expusieron cinco proyectos de investigación que alumnos están desarrollando.

Y para comenzar desde abajo, la Universidad Cuauhtémoc Aguascalientes, ha incluido en sus alumnos de preparatoria una clase de formación empresarial así como una feria de emprendurismo, para crear conciencia lo más temprano posible; finalmente, refiere Juan Camilo… “La Universidad Cuauhtémoc es una institución donde todas las decisiones académicas que se toman, son pensadas para garantizar la seguridad laboral”.