· Año 11 · Número 126 · Junio 2005 ·
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Lic. Javier Cantalapiedra Malpica
Rector de la Universidad del Valle de México, Aguascalientes
jcantalapiedra@uvmnet.edu

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Dentro de nuestra realidad nacional, el liderazgo estudiantil tiene muy mal prestigio gracias a muchas experiencias añejas que no quisiera analizar.

El nuevo liderazgo estudiantil lo debemos de entender desde un punto de vista más actual enfocado en los siguientes valores:

Compromiso
El líder comprometido es aquel que define sus metas y objetivos alineándolos a su realidad temporal, es decir que involucra sus proyectos siempre en el marco de cumplir con sus compromisos aún que sean algunos de diferente naturaleza, se dice entonces que es un ser integral por la forma en que los diversos eventos que pasan en su diario acontecer se suman con igual importancia para lograr sus propósitos.

Actitud
La diferencia en nuestros jóvenes es primordialmente la actitud, la variable que más pesa al juzgar a las personas hoy día es la actitud. Se refiere a como asumimos las cosas, que demostramos con nuestro lenguaje tanto verbal como corporal y que se ve reflejada en lo que los demás piensan de nosotros. Un joven líder demuestra una actitud positiva y activa en las decisiones y la influencia que tiene para su entorno.

Sentido común
Un buen líder utiliza su sentido común para las decisiones comunes, no antepone los intereses personales, antes que los del grupo y es precisamente en estas acciones donde se apoya su imagen de liderazgo; no existe un líder auténtico que saque provecho personal a costa de sacrificar a los demás integrantes del grupo.

Apertura
El liderazgo se demuestra cuando se es capaz de aceptar nuevas formas de pensar o de actuar y se convive en este nuevo modelo de manera respetuosa, aquel que tiene que convencer con la fuerza es porque no lo asiste la razón, por lo tanto el ser incluyente y saber escuchar, son atributos indudables del liderazgo.

Seguridad
Estamos viviendo un escenario donde una gran parte de los problemas que presentan los muchachos se relaciona con la autoestima, viéndose ésta como la seguridad que representa el ser en sus acciones, basado en sus sentimientos y experiencias previas. La mayoría sigue al líder precisamente por esa representación de seguridad y confianza, que lo lleva a tomar decisiones y asumir retos, no podría pensarse en un líder con baja autoestima.

Trabajo
Entiéndase este punto como el instrumento para llegar a cumplir los compromisos, el trabajo en sí representa mucho más a la persona que las mismas palabras, una persona que se considera trabajadora es aquella que sacrifica los placeres para cumplir a tiempo los encargos, es quien es impecable gracias al esfuerzo y dedicación, que se mide por sus resultados y no por sus justificaciones. El líder auténtico es trabajador y produce en sus seguidores una motivación adicional para trabajar como equipo.

El modelo actual de líder estudiantil es cada día más reconocido y mejor aprovechado por las instituciones educativas, se proyecta con mas fuerza y con mayor compromiso por quienes lo dirigen, en el corto plazo se coloca en las mejores plazas laborales y es apreciado y reconocido incluso por diferentes organismos incluidas las cámaras empresariales y los actores políticos.

La reflexión que den de hacer los estudiantes es que cualquiera de ellos puede ser líder, lo único que hace falta es cambiar de actitud, comprometerse y trabajar duro, a fin de cuentas la recompensa lo vale.

 

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