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| · Año 10 · Número 113 · Mayo 2004 · |
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Francisco Rangel, Rector de la U.T.A., nos narra cómo es que esta institución se encuentra a la vanguardia educativa en América Latina. La fórmula: Su equipo de trabajo. Ante la necesidad de una modalidad de educación superior que permitiera a los egresados incorporarse al sector productivo en menor tiempo, sin afectar su calidad de preparación, en 1989 la Secretaría de Educación Pública analizó experiencias similares en los países con mayor crecimiento económico como: Technical College (EUA), Semangokko (Japón), Facchoschülen (Alemania), Institute Universitaire de Technologie (Francia) y Polytechnic (Gran Bretaña), y como resultado de estos estudios, dos años más tarde surge el concepto de las Universidades Tecnológicas en nuestro país, el cual fue basado en un modelo francés que contiene la enseñanza de la más alta calidad, así lo informa Francisco Rangel Cáceres, Rector de la U.T.A. A doce años de su creación la Universidad Tecnológica de Aguascalientes (U.T.A.) ha alcanzado excelentes resultados tanto a nivel nacional como internacional, en el aspecto académico y organizacional. Su éxito se debe al modelo educativo innovador con el cual cuenta, y sobre todo al gran equipo de trabajo que lo conforma, tanto personal académico y administrativo, así como alumnos. Hoy por hoy cuenta con una inversión superior a los 20 millones de dólares en infraestructura y equipo con tecnología de punta. La matrícula se ha incrementado en los últimos tres años en un 80%; actualmente atiende a 1,808 estudiantes, distribuidos en ocho carreras: Administración, Contabilidad Corporativa, Comercialización, Electrónica y Automatización, Informática, Mantenimiento Industrial, Paramédico y Procesos de Producción. Francisco Rangel, explica que este modelo educativo de vanguardia está orientado a formar profesionales competitivos internacionalmente, con una actitud positiva, capaces de autoaprender, que estén comprometidos con su entorno social, en donde coadyuven con el desarrollo del país y a la transformación necesaria para una sociedad más justa y equitativa. El método de enseñanza se divide en 70% práctica y 30% teoría, gracias a ello, los alumnos desarrollan su talento, aprenden en las aulas y laboratorios y en un lapso de dos años (3,000 horas) obtienen el título de Técnico Superior Universitario (TSU). “Las carreras que se imparten en la Universidad Tecnológica de Aguascalientes están diseñadas para grupos pequeños de 25 alumnos, con la finalidad de tener atención más personalizada”. Dicho modelo tiene como particularidad la vinculación con el sector productivo y las cámaras empresariales. A partir del tercer cuatrimestre los alumnos realizan proyectos de escuela práctica en las organizaciones, donde aplican sus conocimientos y habilidades. Durante el último cuatrimestre los estudiantes llevan a cabo su estadía, la cual consiste en el desarrollo de un proyecto 100% práctico que se realiza de tiempo completo dentro de alguna empresa. Por otra parte, los planes y programas de estudio se adecuan cada dos años para que los egresados puedan satisfacer las necesidades del entorno empresarial y social... “Hacemos un análisis para detectar las funciones productivas que las empresas no tienen cubiertas de manera saturada. Si observáramos que una carrera no es demandada, definitivamente la cerraríamos”, expresa. La práctica hace al maestro “Existe más demanda por estudiar una licenciatura. Sin embargo, en la mayoría de las ocasiones lo que requieren las organizaciones son técnicos superiores universitarios”, dice Francisco Rangel Cáceres. Por lo tanto, el concepto que está trabajando la universidad tecnológica es que los alumnos ingresen a trabajar en alguna empresa y observen si realmente les gusta lo que están haciendo y si existen áreas de crecimiento. Si es así, una vez concluida su carrera, y desean continuar con una licenciatura o especialización a fin a ésta, podrán hacerlo en un lapso de 2 o 3 años más, en instituciones, tanto públicas como privadas, nacionales e internacionales, señala. Investigaciones establecen que la base de los países desarrollados en cuanto a competitividad se refiere son los técnicos superiores universitarios, ya que ellos son los que dan la pauta a las corporaciones a cambiar o adaptarse de forma rápida a la tecnología... ”En Aguascalientes este tipo de profesionales únicamente lo conforman el 12, cuando en realidad se requiere el 40% de estos. Necesitamos fortalecer todavía más en este tipo de modelo educativo”, manifiesta el Rector de la U.T.A. Una Universidad sin fronteras La Universidad Tecnológica de Aguascalientes está certificada ante la norma ISO 9001:2000. Además, recientemente fue reconocida por la organización iberoamericana con sede en Lima, Perú, por contar con excelentes métodos en su sistema de enseñanza-aprendizaje y la calidad de sus resultados. Esta institución de manera permanente evalúa el desempeño académico de los estudiantes, la colocación del egresado en el sector productivo y la satisfacción del empresario, de tal manera que eso les ha permitido garantizar un nivel de calidad en todos sus procesos educativos; a tal grado que en el año 2003 obtuvieron un alto rendimiento académico en un 51% comparado con un 5% del 2002, además de un primer lugar nacional en el Examen General de Egreso del TSU (EGETSU), que aún mantiene desde hace dos años con respecto a las demás universidades tecnológicas. “Nuestros jóvenes son altamente cotizados en el entorno empresarial”, señala que el año anterior, a los seis meses de que ellos egresaron de la U.T.A., el 97% logró colocarse en el sector productivo. Por lo tanto, estas estadísticas nos demuestran que el modelo educativo de las universidades tecnológicas está orientado realmente a satisfacer las necesidades de las organizaciones. “Actualmente tenemos a siete jóvenes de diferentes carreras estudiando por un año completo en Francia y a dos en España. Cabe señalar que tres de los alumnos que fueron a Francia en el 2003, obtuvieron Mención Honorífica en ese país. Pero existen otros convenios con instituciones de Canadá y Estados Unidos”, destaca. Próximamente enviarán a un grupo de alumnos a Japón, por lo que actualmente estos jóvenes se encuentran estudiando el idioma y la cultura de dicho país, con la finalidad de poder enfrentarse ante el mundo globalizado. Finalmente, como conclusión es importante destacar que este modelo educativo de vanguardia es un ejemplo a seguir para el sistema de enseñanza tradicional de otras universidades locales y nacionales. Su característica principal es la vinculación de los miembros de la comunidad universitaria de la U.T.A. con el sector productivo, tanto a nivel estatal, nacional e inclusive internacional. Formación continua El modelo educativo de la Universidad Tecnológica de Aguascalientes opera bajo un esquema de estrecha vinculación con el sector productivo de bienes y servicios, así como con instituciones de educación media superior y parte de esa vinculación se lleva a cabo a través del área denominada Centro de Desarrollo Humano (CDH). El CDH, contribuye con la Misión, Visión y los objetivos institucionales en dos vertientes los cuales son: Educación Continua Formación Interna Los cursos que se imparten son en las áreas
de: La Universidad Tecnológica de Aguascalientes cuenta con una larga lista de organizaciones a las que se les han impartido distintos cursos. Durante el año 2003 se ofrecieron más de 2000 horas de capacitación a diversas instituciones públicas y privadas, además de asociaciones y cámaras empresariales. Infraestructura deportiva a la vanguardia La formación integral del alumnado de la U.T.A. contempla como elemento esencial la actividad deportiva, la cual por su naturaleza fundamentalmente competitiva contribuye a forjar el carácter de los futuros profesionistas. De igual manera, las actividades culturales coadyuvan a la sólida formación de ellos. La Universidad Tecnológica de Aguascalientes a través del departamento de Actividades Paraescolares, ofrece diversas disciplinas para sus alumnos: Deportivas: Basquetbol, Voleibol, Tae
Kwon Do, Futbol Soccer y Futbol Americano. Para la práctica de dichas actividades la U.T.A. tiene un Auditorio Pluriforum, considerado como el mejor del Estado. Dicho edificio es una duela con foro, vestidores, baños y camerinos. Cabe señalar que actualmente se construye en esta institución su Estadio Olímpico, en donde hasta el momento ya se cuenta con una pista de atletismo, salto de altura, lanzamiento de jabalina, salto de longitud y una cancha de futbol soccer. Es importante mencionar que toda esta infraestructura deportiva de vanguardia fue construida gracias al apoyo del gobierno federal, estatal y con recursos propios. “Lo que estamos buscando es que con todo este proyecto tanto valoral, deportivo y cultural, nuestros jóvenes se integren como persona en su totalidad”, manifiesta Francisco Rangel Cáceres, Rector de la Universidad Tecnológica de Aguascalientes. Por otra parte, considera que existe un gran tabú en el deporte, mucha gente cree que el que es buen deportista, es mal estudiante, sin embargo esta institución pretende romper con ese paradigma... ”Según estudios, se ha comprobado que el que participa en un equipo de deportivo, podría desarrollar el concepto de trabajo en equipo en su área laboral, ya que ante una disciplina rigurosa de este tipo el alumno obtiene otra actitud ante su vida profesional, reflejándolo siempre en el amor a la camiseta por su empresa”. Ante este esfuerzo, comenta que, cada año han ido escalando peldaños en lo que se refiere a este ámbito deportivo. Ejemplo de ello fue que hace cuatro años a nivel nacional se ubicaban en el lugar No. 15, hoy en día se han posicionado en el primer lugar en competencias por equipos dentro del sistema de universidades tecnológicas.
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